RiccardoArenaStudio

Dato che viviamo in una società caratterizzata dalla proliferazione di contenuti e immagini sempre più eterogenee e frammentate, è essenziale sviluppare prospettive integrate e interdisciplinari che combinino esperienze provenienti da vari campi di ricerca per affrontare la complessità degli scenari presentati dal nostro paradigma contemporaneo.

 

I percorsi sviluppati durante i seminari e i workshop sono progettati al fine di esplorare la natura e la semantica dell'immaginazione attraverso il potenziale mediatorio delle immagini mentali, da una prospettiva simbolica, filosofica e fisiologica, utilizzando strumenti di riflessione visuale del pensiero spaziale.

 

Attraverso lezioni teoriche, conferenze, attività pratiche e discussioni collettive, i partecipanti sono invitati all’interno di una dimensione di dialogo figurativo per esplorare e amplificare i propri processi cognitivi utilizzando procedure basate sulla ricerca, analisi e corrispondenza tra archivi iconografici e materiali testuali.

 

Durante le attività laboratoriali i partecipanti vengono introdotti agli aspetti concettuali, storici ed estetici dei diagrammi mentali, delle mappe concettuali e delle cartografie gestuali, mettendo in evidenza il loro potenziale creativo e operativo. 

 

Pensare nello spazio con il diagramma conduce a ridefinire il laboratorio mentale attraverso un movimento cognitivo innescato dall'oscillazione tra procedure razionali e associazioni astratte, approcci sistematici e gesti di analogia intuitiva.

 

Questi atti performativi di riflessione spaziale portano a dare una forma al proprio flusso psichico, rivelando corrispondenze, intrecci e punti di vista inaspettati, il cui senso e significato emerge come naturale risultato di una conoscenza dinamica che trascende il pensiero binario.

 

Tale metodo mira a fornire uno strumento per interagire con le strutture profonde dei propri processi associativi, accompagnando la persona a orientarsi nel labirinto degli immaginari e poetiche individuali, guidandola a districarsi nella frammentarietà del percorso tramite il discernimento delle differenze che intercorrono tra scenari caotici, complessi e complicati.

 

Esortando a un approccio interdisciplinare alla cultura visiva, i laboratori e i seminari si pongono l’ulteriore proposito di stimolare una visione più profonda dell’attività creativa per far comprendere come il proprio operato possa essere considerato come veicolo di scoperta, conoscenza e contemplazione; un mezzo che, ancor prima di essere comunicativo e rappresentativo, dovrebbe esser teso al nutrimento dell’artefice durante il suo personale viaggio cognitivo.